Акім Емурлі має понад 24 роки досвіду роботи з міжнародними та міжурядовими організаціями в управлінні та координації масштабних і орієнтованих на результати програм, пов’язаних з вищою освітою, забезпеченням якості, реформами державного управління, реформами державної служби, належним урядуванням, участю громадян, зміцненням потенціалу центральних установ та іншими взаємопов’язаними сферами.
Наразі Акім Емурлі працює в організації World University Service Austria на посаді керівника програми SHER, де відповідає за експертну підтримку у сфері вищої освіти, розробки стратегій, моніторингу та оцінювання (M&E), фінансування, заснованого на результатах, забезпечення якості, спільних/подвійних дипломів, досліджень та інновацій. У межах цієї діяльності він сприяє політичному діалогу із зацікавленими сторонами на рівні політики, університетів та дослідницьких установ, а також надає концептуальну підтримку проєктам, що фінансуються донорами в згаданих галузях.
Раніше Акім Емурлі керував кількома міжнародними організаціями, проєктами та програмами, фінансованими ЄС, ОБСЄ, ReSPA, ПРООН, Світовим банком та іншими донорами – у країнах Західних Балкан (Албанія, Хорватія, Північна Македонія, Чорногорія, Сербія, Боснія і Герцеговина та Косово), Болгарії та країнах Східного партнерства (Україна, Грузія та Молдова).
Крім того, Акім Емурлі працював ключовим експертом у проєкті Світового банку в Узбекистані, де розробляв стратегії, політики та процедури для створення системи забезпечення якості у секторі вищої освіти (внутрішньої та зовнішньої), що відповідає Європейським стандартам і рекомендаціям (ESG).
Серед іншого, Акім Емурлі має досвід в експертизі та аналізі політичних рамок, розробці стратегічних документів, проведенні кабінетних досліджень, підготовці та реалізації навчальних програм, формуванні політичних заходів і коротких політичних аналітичних записок – усе це тісно пов’язано із загальними реформами у сфері вищої освіти та її наближенням до міжнародної практики, такої як Болонський процес, а також до загальноєвропейських і глобальних тенденцій.