Меню Закрити

Категорія: naqa_коментує

Результати акредитаційної експертизи: чи були/є/будуть порушення академічної доброчесності у ЗВО?

Впродовж останніх місяців заклади вищої освіти «поринули» у нову процедуру акредитації, яка передбачає, зокрема, оцінку рівня внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності. Серед інших важливих…

Критерій «Навчання та викладання» при акредитації освітніх програм

Незаперечно, що один із ключових критеріїв оцінки освітньої програми в процесі її акредитації за новими принципами — навчання та викладання. Як заклади забезпечують якісні показники…

Щодо забезпечення неперервності вищої мистецької освіти

Підготовка фахівця, тобто майстра в галузі мистецтва не лише образотворчого (візуального, декоративно-ужиткового, дизайну), а й інших видів (театр, кіно, концертно-музична діяльність, балет, цирк тощо) становить…

Створення університетської системи забезпечення академічної доброчесності: нормативна база or/and/versus дієві механізми

Затверджені Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти Рекомендації для закладів вищої освіти щодо розробки та впровадження університетської системи забезпечення академічної доброчесності пропонують менеджменту, професорсько-викладацькому складу…