Меню Закрити

Категорія: OPTIMA

NAQA радить долучитися до онлайнових семінарів проєкту Open4UA

Національне агентство радить долучитися до другого із серії шести онлайнових семінарів проєкту Open4UA (https://lpnu.ua/open4ua), які покликані стати платформою для формування всеукраїнської мережі експертів та ентузіастів…

Всеукраїнське опитування з академічної доброчесності та відкритої науки 2023

Шановні освітяни! Запрошуємо вас, ваших колег та студентів взяти участь у всеукраїнському опитуванні з академічної доброчесності та відкритої науки 2023. Метою цього опитування є дослідження…

Навчальний семінар з найкращих практик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів у межах проєкту OPTIMA

16-20 жовтня представники Національного агентства беруть участь у навчальному семінарі з найкращих практик відкритої науки та відкритих освітніх ресурсів у межах проєкту OPTIMA «Open Practices,…

Підтримка наукових конференцій різної тематики, які організовують українські переміщені університети

Національне агентство є партнером міжнародного проєкту OPTIMA – “Відкриті практики, прозорість та доброчесність для сучасної вищої школи”, метою якого є впровадження ідей та практик відкритої…

Вебінар «Урядування, менеджмент та функціонування закладів вищої освіти та системи вищої освіти на основі забезпечення якості, цифровізації та інклюзії»

23 червня відбувся вебінар «Урядування, менеджмент та функціонування закладів вищої освіти та системи вищої освіти на основі забезпечення якості, цифровізації та інклюзії», організований Національним Erasmus+…

Робоча зустріч проєкту OPTIMA

Триває робота над проєктом «Відкриті практики, прозорість та доброчесність для сучасної вищої школи» (OPTIMA). 20 квітня відбулась чергова робоча зустріч партнерів проєкту, під час якої…

Опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки

Запрошуємо взяти участь у опитуванні щодо академічної доброчесності та відкритої науки. Метою цього опитування є дослідження ставлення українського студентства й академічної спільноти до цінностей академічної…